教具构成
成对的几组不同特性的温觉板，分别是大理石、木头、软木、玻璃和金属片。
适合年龄
3.5岁以上。
感官教具温觉板
基本操作
1. 向幼儿介绍教具，邀请幼儿一起工作，并准备好工作毯。
2. 用拇指和食指将上述温觉板从盒子里取出。
3. 把这些温觉板排放在工作毯上，轻轻闭上眼睛。
4. 示范用掌心轻触每一块温觉板，感觉它的温度。
5. 从左边拿出第一块板给幼儿，让幼儿用掌心来感觉温度。
6. 再递给幼儿第二块，请幼儿继续触摸，直到找到他认为相同的温度。
7. 将配对好的温觉板左右排放在工作毯的左侧。
8. 继续练习，直到把所有的板都匹配成对。
9.工作结束后，整理教具，送回原处。
错误控制
幼儿的感觉。
直接目的
1.增强幼儿对温度间的轻微差别的分辨能力。
2.学习相关的词汇：“温度”、“暖的”、“凉的”、“热的”等。
间接目的
培养幼儿的判断力。